湖南农业大学
“双百”科技富民工程示范基地建设合同书
示范基地名称: 魔芋 产 业 化 建 设 示 范 基 地
科技服务小组长: 吴 永 尧
联 系 方 式: 1 3 5 0 7 4 6 9 0 1 5
示范基地所在县(市、区):张 家 界 市 桑 植 县
示范基地合作方: 湖南 大 湘 西 魔 芋 有 限 公 司
湖南农业大学
二OO九年制
一.科技服务小组人员
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科技服务小组长
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姓 名
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性别
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年龄
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职务或
职称
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专业
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为本项目工作时间(%)
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在项目中分担的任务
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吴永尧
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男
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55
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教授
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生化
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70
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项目负责、技术支撑
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参加人员
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周海燕
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女
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35
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讲师
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发酵
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30
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技术培训
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张学文
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男
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46
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讲师
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食品
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20
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加工基地技术指导
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詹逸舒
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男
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26
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研究生
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生化
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80
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产品研发
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徐 婷
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女
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26
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研究生
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生物技术
|
80
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技术开发
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董 蕾
|
女
|
26
|
研究生
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食品工程
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40
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产品研发
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陈 里
|
男
|
25
|
研究生
|
生物技术
|
40
|
技术开发
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刘仁萍
|
女
|
26
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研究生
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生物学
|
40
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栽培基地技术指导
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二.主要建设内容
1、科技创新和成果转化(科技投入、技术攻关、科技成果转化、服务方式和方法、产业链的延伸和基地产品品牌的创立等):
① 用已有的技术贮备和所取得的研究成果为依托,通过技术服务和成果产业化支持地方建设优质原料生产基地;扶持企业建设深加工基地。
② 推广新型优良品种,指导建立良种繁育基地。
③ 推广病害防控新技术,降低病害损失,用生物农药替代化学农药,保障食品安全。
④ 为企业研发新产品,创立地方优势特色品牌。
⑤ 提升加层次,延伸产业链。
⑥ 建成学校的教学实习基地、成果孵化基地。
2.人才培养方面(学校青年教师、科技人员、学生、基地技术人员、致富带头人和农民的培训,共同取得的科研成果、发表的论文、获取得专利,学生的各种实习和毕业论文的完成情况等):
① 应地方政府的要求对基层干部展开培训,为领导班子成员和职能部门举办技术知识讲座。
② 培训农民技术员、种植专业户。
③ 培训企业管理人员和工厂技术员。
④ 进行产业工人全员培训。
⑤ 通过到基础进行技术服务,在生产实践中培养锻炼青年教师。
⑥ 联系生产实际,围绕解决生产中的问题展开研究,加强研究生素质和能力培养。
3、科技富民机制和模式(引导基地带动周边农户致富的途径、方法、机制和模式)
按下述示意图进行:
1、科技创新和成果转化(科技投入、技术攻关、科技成果转化、服务方式和方法、产业链的延伸和基地产品品牌的创立等):
① 用已有的技术贮备和所取得的研究成果为依托,通过技术服务和成果产业化支持地方建设优质原料生产基地;扶持企业建设深加工基地。
② 推广新型优良品种,指导建立良种繁育基地。
③ 推广病害防控新技术,降低病害损失,用生物农药替代化学农药,保障食品安全。
④ 为企业研发新产品,创立地方优势特色品牌。
⑤ 提升加层次,延伸产业链。
⑥ 建成学校的教学实习基地、成果孵化基地。
2.人才培养方面(学校青年教师、科技人员、学生、基地技术人员、致富带头人和农民的培训,共同取得的科研成果、发表的论文、获取得专利,学生的各种实习和毕业论文的完成情况等):
① 应地方政府的要求对基层干部展开培训,为领导班子成员和职能部门举办技术知识讲座。
② 培训农民技术员、种植专业户。
③ 培训企业管理人员和工厂技术员。
④ 进行产业工人全员培训。
⑤ 通过到基础进行技术服务,在生产实践中培养锻炼青年教师。
⑥ 联系生产实际,围绕解决生产中的问题展开研究,加强研究生素质和能力培养。
3、科技富民机制和模式(引导基地带动周边农户致富的途径、方法、机制和模式)
按下述示意图进行:

三.计划进度与考核指标(简述总体目标、年度目标、年度任务以及年度考核内容和指标)
总体目标:
1. 通过基地的示范带动作用和全面技术服务,把魔芋产业建设成当地县域经济的支柱产业。
2. 通过技术注入扶持企业做大做强,3 年内建设成长壮大成为省级科技型龙头企业。
3. 使山区农民从发展魔芋产业链得到实惠,带动万户农民脱贫走上致富之路。
年度任务与考核指标:
1. 2010年,加强技术培训指导,基地种植面积发展到3 000亩。
2. 2011年,种植基地发展到10 000亩,开发出3~5种特色产品进入市场。
3. 2012年,建成30 000亩优质原料生产基地,企业产值、利润翻番,该产业链成为县域经济的主导产业。
四.实施方案和保障措施(人员、规模、任务分工等)
1. 全体成员提高认识,在学校和地方党委、政府的双重领导下,尽心尽意、尽职尽责、扎扎实实做好科技扶贫、科技富民工作。
2. 派1名骨干成员常驻基地保障日常咨询指导服务工作,其他成员根据生产季节、生产环节工作需要到生产第一线开展服务工作。
3. 坚持走产、学、研结合的道路,建立长期的校—企合作关系,企业以学校为技术依托,学校把企业作为教学实习、科研成果孵化转化基地。
4. 在农业科技成果转化、星火计划、中小企业创新、火炬计划、新产品计划等一系列科技项目领域紧密合作,联合申报,深化合作层次人,拓展合作空间。
(建设规模、服务人员、及其任务分工等见基地情况、建设规划、服务小组概况等相关内容)
2. 派1名骨干成员常驻基地保障日常咨询指导服务工作,其他成员根据生产季节、生产环节工作需要到生产第一线开展服务工作。
3. 坚持走产、学、研结合的道路,建立长期的校—企合作关系,企业以学校为技术依托,学校把企业作为教学实习、科研成果孵化转化基地。
4. 在农业科技成果转化、星火计划、中小企业创新、火炬计划、新产品计划等一系列科技项目领域紧密合作,联合申报,深化合作层次人,拓展合作空间。
(建设规模、服务人员、及其任务分工等见基地情况、建设规划、服务小组概况等相关内容)
五.共同条款
签约各方共同遵守如下条款:
第一条 共同申报争取项目资金支持,争取到的项目经费要专款专用,不得挪作它用。
第二条 实施和合作方要严格履行合同条款,保证在项目实施结束后达到科技创新和成果转化、人才培养和科技富民的目标。
第三条 乙方应如实、按时、按照规定,向甲方报送基地建设的支撑材料,并接受甲方的监督、检查。
第四条 在本合同生效后,甲方有权因非商业目的(如:在政府性会议、报告、文件、统计资料等)使用乙方提供的信息。
第五条 甲、乙、丙三方应严格遵守本合同的各项条款。在项目实施过程中,如发现实施和合作方违反本合同及有关规定,甲方有权撤销或中止合同。撤销或中止合同后,示范基地被淘汰,并在全校予以公布。
第六条 本合同一式四份,甲方执二份,乙、丙方各执一份,每份具有同等的法律效力。
第七条 本合同经甲、乙、丙三方签字、盖章后生效,有效期暂定三年。
第八条 “双百”工程领导小组对合同内容拥有最终解释权。
签约各方共同遵守如下条款:
第一条 共同申报争取项目资金支持,争取到的项目经费要专款专用,不得挪作它用。
第二条 实施和合作方要严格履行合同条款,保证在项目实施结束后达到科技创新和成果转化、人才培养和科技富民的目标。
第三条 乙方应如实、按时、按照规定,向甲方报送基地建设的支撑材料,并接受甲方的监督、检查。
第四条 在本合同生效后,甲方有权因非商业目的(如:在政府性会议、报告、文件、统计资料等)使用乙方提供的信息。
第五条 甲、乙、丙三方应严格遵守本合同的各项条款。在项目实施过程中,如发现实施和合作方违反本合同及有关规定,甲方有权撤销或中止合同。撤销或中止合同后,示范基地被淘汰,并在全校予以公布。
第六条 本合同一式四份,甲方执二份,乙、丙方各执一份,每份具有同等的法律效力。
第七条 本合同经甲、乙、丙三方签字、盖章后生效,有效期暂定三年。
第八条 “双百”工程领导小组对合同内容拥有最终解释权。

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